ความหมายและความจำเป็น
ในสถานการณ์ที่เด็กๆ ไม่สามารถไปเรียน หรือทำกิจกรรมการเรียนรู้ที่โรงเรียนได้ จึงมีความจำเป็นที่ครูต้องมีความเข้าใจในกระบวนการและวิธีการจัดการเรียนรู้ให้กับเด็กๆ การเรียนรู้ของเด็กต้องต่อเนื่อง ครูควรมีความเข้าใจหลักคิด กระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการจัด Home – Based Learning
หรือเรียกสั้นๆ ว่า HBL เพื่อรับมือกับสถานการณ์ที่เกิดขึ้น โดยเฉพาะในกรณีการระบาดอย่างรุนแรงของโควิด-19
สิ่งแรกที่ต้องคำนึงถึงคือ “ช่วงปฐมวัยเป็นวัยทองของชีวิตของมนุษย์” ผ่านแล้วผ่านเลย!! หากอยู่ที่บ้านนั้น แปลว่าผู้ใหญ่ที่อยู่แวดล้อมเขาก็คือพ่อแม่ จะเป็นผู้ที่ฝึกฝนสร้างโอกาส แล้วก็ทำให้เด็กมีคุณภาพการเรียนรู้ที่ดี
ประเด็นที่ต้องคำนึงถึงและทำความเข้าใจกับพ่อแม่ คือ
1. การเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว และพัฒนาอยู่ตลอดเวลา
2. การเรียนรู้ของเด็กต้องเรียนรู้ผ่านการเล่น และลงมือทำกิจกรรมเสมอ
3. การเรียนรู้ของเด็ก จะเรียนรู้ได้ดี หากเด็กได้เห็นแบบอย่าง แล้วก็ซึมซับจากสภาพแวดล้อมที่อยู่รอบตัว
4. เด็กจะเรียนรู้ได้ดี หากได้เรียนรู้อย่างมีความสุข และสิ่งนั้นมีความหมายต่อเด็ก
ฉะนั้นคำตอบที่บอกว่า ผู้ใหญ่คือสิ่งแวดล้อมที่จะมีผลต่อโอกาสและคุณภาพการเรียนรู้ของเด็กนั้น ก็เพราะ เด็กอยู่ที่ไหน การเรียนรู้อยู่ที่นั่น นั่นเอง
ความหมายและความสำคัญของคำว่า Home – Based Learning คือการจัดการเรียนรู้ที่ใช้บ้านเป็นฐานของการเรียนรู้ และเป็นฐานสำคัญ บ้านจะต้องเป็นพื้นที่สร้างการเรียนรู้หลักของเด็กๆ ของใช้ที่มีอยู่ในบ้านทั้งหลายจะแปลงกายเป็นสื่อกลางสำหรับเด็ก พ่อแม่ต้องแปลงร่างเป็นผู้ที่จัดประสบการณ์การเรียนรู้ให้ลูกเป็นหลัก ครูและโรงเรียนมีบทบาทสำคัญ ที่จะต้องทำให้พ่อแม่เข้าใจว่ากระบวนการเรียนรู้สำหรับเด็กๆ นั้น จะเกิดขึ้นอย่างมีประสิทธิภาพได้อย่างไร ใช้ความเป็นมืออาชีพของการเป็นครู เป็นผู้ออกแบบการเรียนรู้ให้กับพ่อแม่ ครูทำหน้าที่แนะนำการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพอยู่เคียงข้างกับพ่อแม่ สร้างกำลังใจ กำลังความคิด เพื่อช่วยขจัดปัญหาและอุปสรรคที่เกิดขึ้น ต้องไม่ลืมว่าพ่อแม่ไม่ใช่ครู ไม่ได้ถูกเตรียมมาสำหรับการที่จะมาจัดกระบวนการเรียนรู้ เพราะฉะนั้นคุณครูมีบทบาทเป็นคนที่อยู่ข้างๆ พ่อแม่ หนุนให้เขาสามารถจัดกิจกรรมได้ดี
