Home-Based Learning อย่างไรให้ผู้ปกครองเข้าใจและยินดีให้ความร่วมมือ

Home-Based Learning อย่างไรให้ผู้ปกครองเข้าใจและยินดีให้ความร่วมมือ การจัด Home-Based Learning เป็นเรื่องใหม่ทั้งสำหรับครูและผู้ปกครอง โจทย์ที่ต้องขบคิด คือ ทำอย่างไรให้การเรียนผ่านจอของเด็กๆ เป็น Active Learning เหมือนเรียนที่โรงเรียน โรงเรียนและคุณครูหลายๆ โรงเรียนพยายามคิดค้นออกแบบกระบวนการเรียนรู้กันอย่างหนัก และต่างเห็นว่า พ่อแม่ ผู้ปกครองคือบุคคลสำคัญที่จะสนับสนุนให้ลูกได้เรียนรู้ผ่านจอแบบ Active Learning ได้สำเร็จ

Avatar photo

กองบรรณาธิการ -

September 5, 2021

พ่อแม่ ผู้ปกครอง พร้อมแค่ไหนกับ Home-Based Learning

พ่อแม่ ผู้ปกครอง พร้อมแค่ไหนกับ Home-Based Learning การจัดการเรียนรู้ Home-Based Learning ให้ได้ผล ความพร้อมของพ่อแม่ ผู้ปกครองมีส่วนสำคัญ เพราะตอนนี้พ่อแม่ ผู้ปกครอง เป็นคนที่อยู่กับเด็ก และมีบทบาทช่วยสนับสนุนการเรียนรู้ของเด็ก เช่น ช่วยจัดเวลาให้เด็กมาอยู่หน้าจอ อำนวยความพร้อมให้เด็กได้ทำกิจกรรมตามที่ครูมอบหมาย ช่วยจัดหาวัสดุอุปกรณ์ ร่วมสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กอยากเรียนรู้ รวมถึงร่วมเรียนรู้ไปกับลูก  พ่อแม่ ผู้ปกครองจะทำสิ่งเหล่านี้ได้ดีแค่ไหนย่อมขึ้นอยู่กับบริบทแต่ละครอบครัวด้วย

Avatar photo

กองบรรณาธิการ -

September 4, 2021

Home-Based Learning เรียนที่บ้าน แต่ครูยังคือคนสำคัญ

Home-Based Learning เรียนที่บ้าน แต่ครูยังคือคนสำคัญ ในช่วงสถานการณ์โควิด-19 ที่เด็กๆ ต้องย้ายฐานการเรียนรู้มาอยู่ที่บ้าน เรียนผ่านจอ หลายคนอาจคิดว่า ภารกิจในการดูแลเด็กให้ได้เรียนรู้พัฒนาน่าจะมาตกหนักที่พ่อแม่ ผู้ปกครองมากกว่าคุณครู ครูน่าจะลดบทบาทลดความสำคัญลง แต่ในความเป็นจริงแล้ว ไม่เป็นเช่นนั้น

Avatar photo

กองบรรณาธิการ -

September 2, 2021

ผลลัพธ์ปลายทางของการจัดการเรียนรู้

Home – Based Learning ผลลัพธ์ที่ 1 เด็กได้รับการเรียนรู้และพัฒนา ได้รับการเรียนรู้ที่เข้มข้นกว่าการที่พ่อแม่จัดกิจกรรมด้วยตัวเองด้วยลำพัง ซึ่งปฐมวัยเป็นช่วงของการพัฒนาแบบสูงสุด และเป็นโอกาสทองของชีวิตที่ผ่านแล้วผ่านเลย ตั้งแต่แรกเกิดจนถึง 8 ปี

Avatar photo

อาจารย์ธิดา พิทักษ์สินสุข

August 22, 2021

แนวทางการออกแบบแผนการเรียนรู้

Home – Based Learning แนวทางการจัดประสบการณ์ หมายถึง การออกแบบแผนการเรียนรู้อย่างไร ที่จะส่งต่อสิ่งดีๆ ให้กับบ้านโดยให้พ่อแม่เป็นผู้ดำเนินกิจกรรมนี้ในบ้านเขาได้ เพราะฉนั้นแนวทางในการจัดกิจกรรมต้องมีเรื่องที่ต้องคิดถึงอยู่ 3 เรื่องด้วยกัน

Avatar photo

อาจารย์ธิดา พิทักษ์สินสุข

August 22, 2021

หลักคิดที่สำคัญ 4 ประการ

หลักคิดที่สำคัญ 4 ประการ ในการจัด Home – Based Learning หลักคิดที่ 1 ต้องมีเป้าหมายของการพัฒนาเด็กร่วมกัน เป้าหมายสำคัญของการจัดการเรียนรู้ คือ การยึดเด็กเป็นตัวตั้ง ซึ่งมีพ่อแม่อยู่ฝั่งเดียวกันกับคุณครูแล้วจับมือร่วมกัน

Avatar photo

อาจารย์ธิดา พิทักษ์สินสุข

August 22, 2021

การเตรียมการสำหรับครูและโรงเรียน

การเตรียมการสำหรับครูและโรงเรียนในการจัดการเรียนรู้แบบ Home – Based Learning การเตรียมการเหมือนเฟือง 3 ตัวที่จะต้องเข้ามาหมุนเกลียว แล้วหมุนไปพร้อมๆ กัน จึงจะเกิดประสิทธิภาพของการจัดเรียนรู้แบบ HBL ใน 3 ประเด็น คือ

Avatar photo

อาจารย์ธิดา พิทักษ์สินสุข

August 22, 2021

Home – Based Learning

ความหมายและความจำเป็น  ในสถานการณ์ที่เด็กๆ ไม่สามารถไปเรียน หรือทำกิจกรรมการเรียนรู้ที่โรงเรียนได้ จึงมีความจำเป็นที่ครูต้องมีความเข้าใจในกระบวนการและวิธีการจัดการเรียนรู้ให้กับเด็กๆ การเรียนรู้ของเด็กต้องต่อเนื่อง ครูควรมีความเข้าใจหลักคิด กระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการจัด Home – Based Learning

Avatar photo

อาจารย์ธิดา พิทักษ์สินสุข

August 22, 2021
1 2